[{"data":1,"prerenderedAt":84},["ShallowReactive",2],{"sujet-tech-innovation-78651471073bbe25":3},{"sujet":4,"aJournal":29,"liesSujets":30,"voisins":55},{"id":5,"rubrique":6,"sousTheme":7,"region":8,"titre":9,"resume":10,"date":11,"nbSources":12,"articles":13,"extraitOfficiel":17,"attribution":28,"extraitUrl":16},"tech-innovation-78651471073bbe25","tech","innovation",null,"IA et éducation : Sarah El Haïry plaide à Londres pour une intelligence artificielle centrée sur l’humain et au service de la réussite de tous les élèves","Sarah El Haïry, haute-commissaire à l’Enfance, s’est rendue ce lundi 19 janvier à Londres (Royaume-Uni) à l’invitation de Bridget Phillipson MP, secrétaire d’État britannique à l’Éducation, pour participer au Sommet international sur l’IA générative pour l’éducation.","2026-01-20",1,[14],{"titre":9,"editeur":15,"url":16,"date":11},"Ministère des Solidarités — Actualités","https:\u002F\u002Fsolidarites.gouv.fr\u002Fia-et-education-sarah-el-hairy-plaide-londres-pour-une-intelligence-artificielle-centree-sur-lhumain-et-au-service-de-la-reussite-de-tous-les-eleves",[10,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27],"Ce sommet de haut niveau a réuni des membres de gouvernements, des organisations multilatérales, ainsi que les principaux acteurs du développement de l’ intelligence artificielle éducative, avec une ambition commune : construire un consensus international pour une IA éducative sûre, efficace, équitable et centrée sur l’humain.","Les discussions ont mis en lumière des pratiques internationales concrètes, ancrées dans la réalité des classes et des enseignants.","La haute-commissaire a salué le dynamisme de l’Edtech française et souligné l’importance :","- d’apprendre aux élèves à questionner l’IA, à en identifier les limites et les biais, afin qu’ils restent maîtres de leurs choix et développent leur esprit critique ;","- et d’un accès équitable à ces technologies, afin de réduire les fractures éducatives.","Le sommet a également réaffirmé le rôle central des États et des systèmes éducatifs dans la régulation et l’usage sécurisé de l’IA à l’école, aux côtés de la responsabilité spécifique des développeurs et fournisseurs de solutions technologiques.","À l’issue des travaux, les participants ont affirmé leur volonté collective de renforcer la coopération internationale et intersectorielle pour faire de l’ IA un outil au service de la réussite éducative, de l’émancipation et du bien-être de chaque enfant.","« L’intelligence artificielle peut être un levier puissant pour l’éducation si et seulement si elle complète l’enseignant, soutient les apprentissages et réduit les inégalités, sans jamais se substituer à la relation éducative ni affaiblir la dimension sociale de l’école. L’avenir de l’IA éducative ne se construira pas seul : il repose sur une coopération internationale forte entre États, éducateurs et développeurs ! » a rappelé Sarah El Haïry.","## Secrétariat Presse","Haute-commissaire à l'Enfance Mél : sec.presse.hce@social.gouv.fr 14, avenue Duquesne 75007 Paris","Texte officiel reproduit — Ministère des Solidarités, Licence Ouverte \u002F Etalab 2.0",true,[31,35,39,43,47,51],{"id":32,"rubrique":6,"titre":33,"date":34,"nbSources":12},"tech-innovation-7208e0fbbde50c16","Le déploiement de l’intelligence artificielle dans les administrations publiques : analyse comparée, enjeux et conditions de réussite","2026-07-24",{"id":36,"rubrique":6,"titre":37,"date":38,"nbSources":12},"tech-reglementation-1b55e21b4726de75","Le ministère de l’Éducation nationale et la CNIL renouvellent leur partenariat pour renforcer l’éducation au numérique et la protection des données des élèves","2025-12-16",{"id":40,"rubrique":6,"titre":41,"date":42,"nbSources":12},"tech-innovation-f116653767c44097","Généré par l’intelligence artificielle : comment s’y retrouver ?","2026-08-06",{"id":44,"rubrique":6,"titre":45,"date":46,"nbSources":12},"tech-reglementation-e30a372175fea43b","L'UE réautorise la détection d’images pédopornographiques par les plateformes, sauf dans les échanges chiffrés, au 1er aout 2026 : déclaration de Sarah El Haïry, haute-commissaire à l'Enfance","2026-08-03",{"id":48,"rubrique":6,"titre":49,"date":50,"nbSources":12},"tech-reglementation-b73c9966e40030ce","Prolongation des autorisations d’utilisation des fréquences dans la bande L pour le service mobile par satellite avant la réattribution des fréquences (20 juillet 2026)","2026-07-20",{"id":52,"rubrique":6,"titre":53,"date":54,"nbSources":12},"tech-reglementation-ee940b9b9f598a07","Déclaration de Sarah El Haïry, Haute-commissaire à l'Enfance, suite à l'alerte de la cellule VigE-commerce aux parents qui emploient des Professionnels sur le site internet nounou-top.fr","2026-07-16",[56,59,62,64,67,69,72,75,78,81],{"nom":57,"path":58},"RefCadastrale.fr : Moteur de recherche de références cadastrales","\u002Fsujet\u002Ftech-innovation-775e5bb31cd8e30e",{"nom":60,"path":61},"15e Assemblée générale de l’EOSC-Association","\u002Fsujet\u002Ftech-innovation-be0cbd8ef2181952",{"nom":41,"path":63},"\u002Fsujet\u002Ftech-innovation-f116653767c44097",{"nom":65,"path":66},"Structure d'un sujet agrégé","\u002Fsujet\u002Fdemo-tech-innovation",{"nom":33,"path":68},"\u002Fsujet\u002Ftech-innovation-7208e0fbbde50c16",{"nom":70,"path":71},"RDA 27th Plenary Meeting","\u002Fsujet\u002Ftech-innovation-b29750a30d10d12d",{"nom":73,"path":74},"IA agentique et données personnelles : la CNIL et le Conseil de l’IA et du Numérique publient une note exploratoire","\u002Fsujet\u002Ftech-innovation-e450a8865a85382b",{"nom":76,"path":77},"PDIfest: Conference on Persistent Identifiers","\u002Fsujet\u002Ftech-innovation-160f8e6bb8def202",{"nom":79,"path":80},"7th International Conference on Science & Technology Metrics 2026","\u002Fsujet\u002Ftech-innovation-6822625a5fd2480a",{"nom":82,"path":83},"Publication du rapport annuel sur l’état d’internet en France","\u002Fsujet\u002Ftech-innovation-eaec173e49b10a27",1787303184737]