Mentorat pour les jeunes de l’Aide sociale à l’enfance
Ministère des Solidarités — Licence Ouverte / Etalab 2.0. Publication d'origine, 15 janvier 2025.
L'essentiel
- Depuis 2022, un programme de mentorat permet aux jeunes de l’Aide social à l’enfance (ASE) de bénéficier d’un soutien et d’un accompagnement par un mentor.
- L’article 9 de la loi du 7 février 2022 relatif à la protection de l’enfance inscrit le principe du mentorat en protection de l’enfance.
Phrases relevées telles quelles dans le texte officiel reproduit ci-dessous (Ministère des Solidarités, Licence Ouverte / Etalab 2.0).
Texte officiel intégral
Ci-dessous, le corps complet de la publication de Ministère des Solidarités, reproduit sans modification. La Licence Ouverte / Etalab 2.0 en autorise expressément la reproduction, à la seule condition d'en mentionner la paternité.
Depuis 2022, un programme de mentorat permet aux jeunes de l’Aide social à l’enfance (ASE) de bénéficier d’un soutien et d’un accompagnement par un mentor. Ce dispositif vise à faciliter l’autonomie et le développement de la personne accompagnée.
Placée sous l’autorité du président du conseil départemental, l’ Aide social à l'enfance ( ASE ) a pour mission de protéger, accompagner et soutenir les enfants et les familles en difficulté.
En mars 2021, le Président de la République a lancé le plan « 1 jeune 1 mentor », avec pour objectif de faire que 100 000 jeunes en 2021 puis 200 000 jeunes en 2022 et 2023 puissent bénéficier d’un programme de mentorat, contre 30 000 jeunes bénéficiaires par an jusqu’alors.
Ils sont aujourd’hui plus de 150 000 bénéficiaires chaque année.
Son objectif : favoriser l'autonomie et le développement de la personne accompagnée en établissant des objectifs qui évoluent et s'adaptent en fonction des besoins spécifiques.
L’article 9 de la loi du 7 février 2022 relatif à la protection de l’enfance inscrit le principe du mentorat en protection de l’enfance. Celui-ci doit être systématiquement proposée à l’entrée au collège à l’enfant pris en charge par l’aide sociale à l’enfance (ASE), quel qu’en soit le fondement, après évaluation de sa situation.
Une expérimentation à forte plus-value
Soutenus par le Gouvernement, Break Poverty Foundation et le Collectif Mentorat ont mené en 2021-2022, en partenariat avec plusieurs conseils départementaux et associations, des actions de mentorat auprès de 700 enfants et jeunes placés au sein d’une trentaine d’établissements et une centaine de familles d’accueil.
Cette expérimentation a montré que le mentorat pouvait avoir une réelle plus-value pour ces enfants et jeunes accompagnés notamment sur :
Accompagner les départements pour mieux valoriser le mentorat auprès des jeunes de l’ASE
Face à ce constat, entre 2023 et 2024, Break Poverty Foundation et le Collectif Mentorat ont accompagné spécifiquement les conseils départementaux dans la valorisation du mentorat auprès de jeunes de l’ASE. Ils sont appuyés par un comité de pilotage associant la direction générale de la cohésion sociale (DGCS), la Banque des Territoires, la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) en charge du programme 1 jeune, 1 mentor ainsi que le Collectif Mentorat.
- sensibiliser l’ensemble des départements au mentorat des jeunes de l’ASE par l’intermédiaire de webinaires de formation ainsi que par une hotline pour répondre aux questions ponctuelles des départements intéressés et des structures opératrices ;
- accompagner de manière renforcée, et selon leurs besoins spécifiques, une dizaine de départements dans la mise en place opérationnelle des mentorats avec une boîte à outils et des outils de communication de sensibilisation (affiche, flyer, vidéo) pour accompagner le déploiement du mentorat des jeunes de l’ASE sur le territoire.
Découvrez les outils de communication et la boite à outils réalisés pour les conseils départementaux : Le mentorat pour les jeunes de l'Aide sociale à l'enfance | Le Mentorat
Grâce à la contribution de 163 jeunes mentorés, 174 jeunes non mentorés et 202 mentors, une étude menée en 2022 par Break Poverty démontre la capacité du mentorat à atténuer certaines des difficultés rencontrées par les jeunes dans le système de l’Aide sociale à l’enfance :
- sur les performances scolaires : le mentorat a renforcé l’envie de réussir à l’école pour 71 % des mentorés interrogés ;
- sur l’ambition : 77 % des jeunes mentorés rapportent que les échanges avec leur mentor les ont aidés à être plus persévérants ;
- sur la vie quotidienne : le mentor peut devenir une personne ressource pour affronter les difficultés du quotidien ;
- situation socio-affective : les rencontres avec le mentor favorise la confiance en l’adulte.
Fin du texte officiel repris
Source :Ministère des Solidarités, publié le — Licence Ouverte / Etalab 2.0.
Consulter la publication d'originehttps://solidarites.gouv.fr/mentorat-pour-les-jeunes-de-laide-sociale-lenfance
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